МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА ГЛУБИННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Международная Школа Глубинной Психологии: Путешествие К Самопознанию
Международная Школа Глубинной Психологии предлагает уникальное путешествие самопознания, начиная от уровня вашего повседневного ума, через глубины вашего бессознательного, к источнику сознания. Наш подход сочетает в себе методы трансперсональной психологии, процесс-ориентированный подход Арнольда Минделла и практики осознанности.
Школа выросла из сертификационной программы по процесс-ориентированному подходу Арнольда Минделла, которую наши специалисты вели с 2001 года. За многие годы преподавания и обучения процесс-ориентированному подходу мы накопили обширные знания и практические наработки. Мы обнаружили, что использование техник трансперсональной психологии и методов развития осознанности позволяет углубить и усилить эффективность процесс-ориентированного подхода, который остается фундаментальным в нашем обучении.
Наши курсы и программы предназначены для тех, кто стремится к глубокому пониманию себя и своего места в мире, объединяя теоретические знания с практическими навыками. Присоединяйтесь к нам в этом захватывающем путешествии к самопознанию и личностному росту.
Обучение в школе глубинной психологии — это метод, который может применяться как профессиональными психологами, коучами, бизнес-тренерами, педагогами, социальными и медицинскими работниками и т.д. в своей профессиональной деятельности, так и всеми, кто занимается саморазвитием и самопознанием для решения личных проблем и обретения ресурсов для жизни.
Обучение в программе школы позволит овладеть эффективными инструментами для работы с клиентами, группами, организациями; а также, методы работы с личными затруднениями и повышения качества жизни.
Международная Школа Глубинной Психологии предлагает уникальное путешествие самопознания, начиная от уровня вашего повседневного ума, через глубины вашего бессознательного, к источнику сознания. Наш подход сочетает в себе методы трансперсональной психологии, процесс-ориентированный подход Арнольда Минделла и практики осознанности.
Школа выросла из сертификационной программы по процесс-ориентированному подходу Арнольда Минделла, которую наши специалисты вели с 2001 года. За многие годы преподавания и обучения процесс-ориентированному подходу мы накопили обширные знания и практические наработки. Мы обнаружили, что использование техник трансперсональной психологии и методов развития осознанности позволяет углубить и усилить эффективность процесс-ориентированного подхода, который остается фундаментальным в нашем обучении.
Наши курсы и программы предназначены для тех, кто стремится к глубокому пониманию себя и своего места в мире, объединяя теоретические знания с практическими навыками. Присоединяйтесь к нам в этом захватывающем путешествии к самопознанию и личностному росту.
Обучение в школе глубинной психологии — это метод, который может применяться как профессиональными психологами, коучами, бизнес-тренерами, педагогами, социальными и медицинскими работниками и т.д. в своей профессиональной деятельности, так и всеми, кто занимается саморазвитием и самопознанием для решения личных проблем и обретения ресурсов для жизни.
Обучение в программе школы позволит овладеть эффективными инструментами для работы с клиентами, группами, организациями; а также, методы работы с личными затруднениями и повышения качества жизни.
Кому подойдет обучение
Для помогающих практиков,
для психологов и учащихся
для психологов и учащихся
- Для расширения арсенала инструментов психотерапии.
- Для ситуация, когда препараты не помогают, и вы хотите сделать для клиента больше.
- Для сборки своего уникального стиля ведения терапии.
- Для овладения работающим инструментом решения конфликтов, в т.ч. в работе с родителями и подростками.
Для тех, кто занимается личним развития и самопознанием, ищет выход из личностного кризиса
- Для собственной трансформации и помощи другим.
- Для улучшения отношений с близкими, стать психологом для друзей и родных.
- Расширить и пересобрать свою картинку мира.
- Найти конкретные инструменты, которые начнут помогать прямо сейчас
Для тех, кто хочет обогатить свою профессию новыми инструментами психологии
- Интеграция инструментов психологии в образование, театр, режиссуру, искуство, экологию и другие сферы.
- Для выхода из профессионального тупика или расширения карьерных перспектив.
- Для тех, кто уже интересовался Минделлом до этого, и готов освоить в его метод.
В программу обучения входит
Полное прохождение программы включает:
- 12 тематических семинаров
- 12 углубленных вебинаров
- 12 групповых супервизий
- 12 сессий личной терапии
- 8 личных супервизий
- 3 сессии с адвайзером
- 12 тематических семинаров
- 12 углубленных вебинаров
- 12 групповых супервизий
- 12 сессий личной терапии
- 8 личных супервизий
- 3 сессии с адвайзером
Сертификация и аккредитация
После окончания обучения на программе выдается сертификат школы"Процессуальный ум" установленного образца.
Партнером школы является Институт интегративной психологии и психотерапии.
При условии полного прохождения сертификационной программы и выполнения квалификационных требований вы можете получить Диплом о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии..
После окончания обучения на программе выдается сертификат школы"Процессуальный ум" установленного образца.
Партнером школы является Институт интегративной психологии и психотерапии.
При условии полного прохождения сертификационной программы и выполнения квалификационных требований вы можете получить Диплом о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии..
Гибкая система оплаты
Есть возможность как разовой оплаты мероприятий так и приобретение пакетов услуг со скидкой.
Есть возможность как разовой оплаты мероприятий так и приобретение пакетов услуг со скидкой.
Онлайн в любой точке мира
- с удобным учетом времени на разных континентах
- с удобным учетом времени на разных континентах
Варианты участия
Возможно как полное прохождение программы, так и участие в отдельных семинарах
Возможно как полное прохождение программы, так и участие в отдельных семинарах
Раздаточные материалы
В процессе обучения мы предоставляем нашим студентам с любовью подготовленные методические раздаточные материалы, презентации, доступ к записям вебинаров, материалам семинаров.
В процессе обучения мы предоставляем нашим студентам с любовью подготовленные методические раздаточные материалы, презентации, доступ к записям вебинаров, материалам семинаров.
Комфортный темп
Часть семинаров возможно проходить с другим потоком обучения, в том числе онлайн.
Часть семинаров возможно проходить с другим потоком обучения, в том числе онлайн.
Сообщество
Обучение в нашей школе — это не только приобретение знаний и навыков, но и уникальная возможность оставаться частью нашего сообщества даже после завершения учебного курса. Вы сможете продолжать углублять свои навыки работы как с собой, так и с клиентами, находясь в поддерживающем и вдохновляющем пространстве нашей школы.
В процессе обучения и участия в нашем закрытом клубе для студентов школы, вы получите уникальную возможность не только обучаться, но и заводить новые знакомства, обретать друзей и единомышленников. Наше сообщество — это место, где вы найдете поддержку, обмен опытом и возможности для совместного роста и развития.
Обучение в нашей школе — это не только приобретение знаний и навыков, но и уникальная возможность оставаться частью нашего сообщества даже после завершения учебного курса. Вы сможете продолжать углублять свои навыки работы как с собой, так и с клиентами, находясь в поддерживающем и вдохновляющем пространстве нашей школы.
В процессе обучения и участия в нашем закрытом клубе для студентов школы, вы получите уникальную возможность не только обучаться, но и заводить новые знакомства, обретать друзей и единомышленников. Наше сообщество — это место, где вы найдете поддержку, обмен опытом и возможности для совместного роста и развития.
Содержание семинаров
Три блока по:
4 семинара, 4 вебинара, 4 личных сессии терапии, 4 групповых супервизии, 2 личных сессии супервизии, 1 сессия с адвайзером
4 семинара, 4 вебинара, 4 личных сессии терапии, 4 групповых супервизии, 2 личных сессии супервизии, 1 сессия с адвайзером
Первый блок семинаров с 1 по 4
Семинары этого блока допускают возможность разового посещения семинаров. и только после этого посещения вебинаров и супервизий по теме семинара.
Семинары этого блока допускают возможность разового посещения семинаров. и только после этого посещения вебинаров и супервизий по теме семинара.
Семинар 1. Введение в мир трансперсонального подхода
Послание сновидений и телесных симптомов
Углубленный вебинар 1.
Развитие навыков работы на разных уровнях реальности
Углубленный вебинар 1.1.
Развитие навыков осознанности для работы с собой и с другими
Супервизия 1.1.
Развитие навыков и метанавыков работы в трансперсональной парадигме
Супервизия 1.2.
Развитие навыков и метанавыков работы с телесными симптомами и сновидениями
Послание сновидений и телесных симптомов
- Основы теории трансперсонального подхода
- История возникновения, основные школы и направления
- Теория процесс-ориентированного подхода А. Минделла:
- История развития процессуального подхода.
- Ключевые понятия и концепции: принципы процессуальной работы.
- Основы толкования и раскрытия посланий сновидений.
- Пути использования мудрости сновидений в повседневной жизни.
- Методы сенсорного развертывания посланий сновидений без их интерпретации.
- Классификация сновидений: кошмарные сны как союзники в повседневной жизни.
- Основы понимания языка телесных симптомов.
- Связь телесных симптомов с межличностными взаимоотношениями.
- Работа с краткосрочными и хроническими телесными симптомами.
- Глубинное самопознание через раскрытие посланий телесных симптомов.
- Использование телесных симптомов как ресурса в повседневной жизни.
- Соотношение кошмарных снов и физических заболеваний.
Углубленный вебинар 1.
Развитие навыков работы на разных уровнях реальности
Углубленный вебинар 1.1.
Развитие навыков осознанности для работы с собой и с другими
Супервизия 1.1.
Развитие навыков и метанавыков работы в трансперсональной парадигме
Супервизия 1.2.
Развитие навыков и метанавыков работы с телесными симптомами и сновидениями
Семинар 2. Работа с хроническими симптомами и движением
Три ветви в развитии процесс-ориентированной психологии:
Базовые понятия и концепции процесс-ориентированного подхода
Принципы процессуальной работы.
Отличая в работе процесс-ориентированног подхода и юнгианской психологии.
Работа с хроническими симптомами:
Работа с хроническими симптомами: получение посланий хронических симптомов,
связь хронических заболеваний и долгосрочных стилей жизни.
Способы работы с движением: понимание посланий движений и использование непреднамеренных движений в терапии.
Три ветви в развитии процесс-ориентированной психологии:
Базовые понятия и концепции процесс-ориентированного подхода
Принципы процессуальной работы.
Отличая в работе процесс-ориентированног подхода и юнгианской психологии.
Работа с хроническими симптомами:
Работа с хроническими симптомами: получение посланий хронических симптомов,
связь хронических заболеваний и долгосрочных стилей жизни.
Способы работы с движением: понимание посланий движений и использование непреднамеренных движений в терапии.
Семинар 3. Детские сновидения и кошмарные сны
Основы теории процесс-ориентированной психологии:
История создания процессуального подхода.
Базовые понятия и концепты
Принципы процессуальной работы
Связь детских снов, долгосрочных стилей жизни и хронических заболеваний.
Практическая работа:
Основы теории процесс-ориентированной психологии:
История создания процессуального подхода.
Базовые понятия и концепты
Принципы процессуальной работы
Связь детских снов, долгосрочных стилей жизни и хронических заболеваний.
Практическая работа:
- Исследование связи детских снов и долгосрочных стилей жизни.
- Практика раскрытия посланий детских снов и воспоминаний как жизненных сценариев.
- Освоение новых подходов к раскрытию и использованию посланий кошмарных снов.
Семинар 4. Корабль отношений - баланс в личной жизни
Этот модуль сертификационной программы посвящен самой эмоционально заряженной теме в психологии — работе с отношениями. Существует различные виды отношений, но на этом семинаре мы сосредоточимся на отношениях в паре и семье. У вас будет возможность освоить процессуальную парадигму работы с отношениями и овладеть уникальными техниками для самостоятельной и психотерапевтической работы.
Теория и практика работы с Высоким и Низким сном отношений.
Края и краевые фигуры в работе с отношениями.
Работа с Духом отношений.
Работа с непроявленным в отношениях.
Этот модуль сертификационной программы посвящен самой эмоционально заряженной теме в психологии — работе с отношениями. Существует различные виды отношений, но на этом семинаре мы сосредоточимся на отношениях в паре и семье. У вас будет возможность освоить процессуальную парадигму работы с отношениями и овладеть уникальными техниками для самостоятельной и психотерапевтической работы.
Теория и практика работы с Высоким и Низким сном отношений.
Края и краевые фигуры в работе с отношениями.
Работа с Духом отношений.
Работа с непроявленным в отношениях.
Второй блок семинаров с 5 по 8
Семинары этого блока допускают возможность разового посещения
Семинар 5. Азбука конфликта. Работа с проблемными отношениями, внешняя и внутренняя критика
Раскрывая теневые аспекты внутренних конфликтов и взаимоотношений, вы переживете единый источник, единую суть полярностей, и обучитесь навыку пребывания в «единой земле», или душе конфликтной ситуации.
Среди тем семинара:
С фазами конфликта; концепция глубинной демократии; уровни конфликта его фазы. Форумы, мировые работы (форматы для работы с проблемами больших групп, сообществами, миром)
Работа с конфликтами и напряженностью: в самом себе, в своем теле и сновидениях, в мире
Раскрывая теневые аспекты внутренних конфликтов и взаимоотношений, вы переживете единый источник, единую суть полярностей, и обучитесь навыку пребывания в «единой земле», или душе конфликтной ситуации.
Среди тем семинара:
С фазами конфликта; концепция глубинной демократии; уровни конфликта его фазы. Форумы, мировые работы (форматы для работы с проблемами больших групп, сообществами, миром)
Работа с конфликтами и напряженностью: в самом себе, в своем теле и сновидениях, в мире
Семинар 6. Зависимости и их тенденции — путь достижения целостности
Основные темы семинара:
Глубинные состояния и зависимости (зависимость как духовный процесс и жажда целостности).
Методы работы с повторным доступом к состоянию, лежащему в основе зависимости;
Работа с созависимостями (отношения с членами семьи).
Связь между зависимостями и отношениями.
Работа с предканальным уровнем состояний, вызывающих зависимость (работа с состояниями, предшествующими употреблению).
Зависимости и мировая работа (как общество создает и поддерживает зависимости).
Основные темы семинара:
Глубинные состояния и зависимости (зависимость как духовный процесс и жажда целостности).
Методы работы с повторным доступом к состоянию, лежащему в основе зависимости;
Работа с созависимостями (отношения с членами семьи).
Связь между зависимостями и отношениями.
Работа с предканальным уровнем состояний, вызывающих зависимость (работа с состояниями, предшествующими употреблению).
Зависимости и мировая работа (как общество создает и поддерживает зависимости).
Семинар 7. Метанавык креативности в процессуальном подходе
Творчество это не просто песня, танец или картина, творчество намного шире. Это те чувства и ощущения, которые испытываешь при исполнении музыки, написании картины и во время танца, когда позволяешь им проходить сквозь себя.
Танец или картина это всего лишь средства, с помощью которых можно научиться подключаться к созидающему течению интенционального поля и наполняться его потенциалом.
Творчество это не просто песня, танец или картина, творчество намного шире. Это те чувства и ощущения, которые испытываешь при исполнении музыки, написании картины и во время танца, когда позволяешь им проходить сквозь себя.
Танец или картина это всего лишь средства, с помощью которых можно научиться подключаться к созидающему течению интенционального поля и наполняться его потенциалом.
Семинар 8. Шаманский путь работы с экстремальными состояниями сознания
Среди тем семинара:
Особенности работы с первичным и вторичным процессом в ЭСС.
Теория работы с мета-коммуникатором.
Особенность работы с краями в ЭСС.
Теория и практика различных видов вмешательства при работе с ЭСС.
Особенность работы с депрессиями в процессуальном подходе.
Виды депрессий и различные методы работы с ними.
Осознание и раскрытие мудрости и ресурсов собственного безумия.
Получение доступа к посланию собственных тенденций или депрессивных состояний.
Среди тем семинара:
Особенности работы с первичным и вторичным процессом в ЭСС.
Теория работы с мета-коммуникатором.
Особенность работы с краями в ЭСС.
Теория и практика различных видов вмешательства при работе с ЭСС.
Особенность работы с депрессиями в процессуальном подходе.
Виды депрессий и различные методы работы с ними.
Осознание и раскрытие мудрости и ресурсов собственного безумия.
Получение доступа к посланию собственных тенденций или депрессивных состояний.
Третий блок семинаров с 9 по 13
Для посещения данного блока семинаров необходимо участие не менее чем в 3-х семинарах из 1-го или 2-го блоков программы.
Семинар 9. Альтернатива терапии: Путь к сущностному в процессуально-ориентированном подходе
Мы исследуем разные аспекты информации о конкретной ситуации клиента и терапевта, которую очень полезно собрать. Мы создадим «карту сбора информации», чтобы фиксировать её и выявить скрытую в ней структуру.
Мы вместе будем учиться в своей работе следовать Дао и спонтанным посланиям природы, подсказывающим, что делать, следовать тому, что раскрывается естественным образом. Не мы, но целостность природы, и наше взаимодействие с ней, определяют процессы нашей жизни. И тогда мы сможем соединить эти послания и откровения с наболевшими проблемами клиента.
Мы исследуем разные аспекты информации о конкретной ситуации клиента и терапевта, которую очень полезно собрать. Мы создадим «карту сбора информации», чтобы фиксировать её и выявить скрытую в ней структуру.
Мы вместе будем учиться в своей работе следовать Дао и спонтанным посланиям природы, подсказывающим, что делать, следовать тому, что раскрывается естественным образом. Не мы, но целостность природы, и наше взаимодействие с ней, определяют процессы нашей жизни. И тогда мы сможем соединить эти послания и откровения с наболевшими проблемами клиента.
Семинар 10. Внутренняя работа. Умение работать с внутренними и внешними конфликтами без психотерапевтов
Навыки работы с тонкими состояниями сознания.
Структура процесса и умение раскрыть наименее представленные части.
Доверие и осознание внутренней силы и мудрости.
Использование мета-навыка одного процесса для раскрытия другого процесса. Раскрытие Вашего неповторимого стиля терапевта.
Отношения между клиентом и терапевтом.
Осознание внутреннего старейшины и привнесение его в работу и жизнь.
Навыки работы с тонкими состояниями сознания.
Структура процесса и умение раскрыть наименее представленные части.
Доверие и осознание внутренней силы и мудрости.
Использование мета-навыка одного процесса для раскрытия другого процесса. Раскрытие Вашего неповторимого стиля терапевта.
Отношения между клиентом и терапевтом.
Осознание внутреннего старейшины и привнесение его в работу и жизнь.
Семинар 11. Метанавыки старейшинства. Мировая работа. Публичные выступления
Овладение навыками фасилитирования групповыми процессами.
Работа осознания фасилитатора.
Ролевое осознание и работа с полем.
Теория и практика открытых форумов.
Внешняя и внутренняя работа фасилитатора конфликтов.
Большое сновидение груповой работы.
Роли и «роли призраки» в групповом процессе.
Раскрытие вторичных процессов «ролей-призраков».
Работа с «Духом компании».
Особенности работы с руководством компании.
Овладение навыками фасилитирования групповыми процессами.
Работа осознания фасилитатора.
Ролевое осознание и работа с полем.
Теория и практика открытых форумов.
Внешняя и внутренняя работа фасилитатора конфликтов.
Большое сновидение груповой работы.
Роли и «роли призраки» в групповом процессе.
Раскрытие вторичных процессов «ролей-призраков».
Работа с «Духом компании».
Особенности работы с руководством компании.
Семинар 12. Видеомастерская. Совершенствование процессуальных метанавыков
Особенности работы с движением в процессуальном подходе.
Развитие мета-навыков тонкого чувствования изменения в движении.
Теория, примеры практики работы с комой и с околосмертными переживаниями. Кома и опыт шаманизма.
Большой флирт.
Прием экзаменов у завершающих программу.
Сертификация студентов.
Особенности работы с движением в процессуальном подходе.
Развитие мета-навыков тонкого чувствования изменения в движении.
Теория, примеры практики работы с комой и с околосмертными переживаниями. Кома и опыт шаманизма.
Большой флирт.
Прием экзаменов у завершающих программу.
Сертификация студентов.
ЧЕМУ ВЫ МОЖЕТЕ НАУЧИТЬСЯ
Что получит профессионал, работающий в области психологии или консультирования
Эффективные инструменты для работы
с клиентами, группами, организациями и сообществами в следующих направлениях:
с клиентами, группами, организациями и сообществами в следующих направлениях:
- психосоматика (хронические и наследственные заболевания)
- расширение картографии бессознательного
- осознание и изменение сценариев жизни
- привнесение практики работы со сновидениями в личную жизнь, консультирование клиентов, семейную и детскую терапию
- работа с проблемными взаимоотношениями
- работа с семейными парами
- разрешение внутренных, личных и групповых конфликтах (умение находиться в конфликтах и выходить из них)
- методы работы с внутренней, внешней и групповой критикой
- работа с различными видами депрессий
- работа со страхами и фобиями
- работа с различными видами зависимостей
- работа с конфликтами в организациях
- техники успешных публичных выступлений
- раскрытие индивидуального стиля лидерства
- работа с паническими атаками и экстремальными состояниями сознания (работа с насилием и т.п.)
- работа с непроявленным (тем, что еще не случилось в отношениях и жизни)
Что получит слушатель, изучающий метод для личного развития, здоровья и самопознания?
Эффективные методы, которые можно применять для себя и своих близких:
- узнаете причины возникновения телесных симптомов и хронических заболеваний, как их можно изменить, а также предупредить их возникновение
- научитесь раскрывать послания ночных сновидений (бытовых, кошмарных, вещих и т.д.) для лучшего понимания себя, близких и будущего
- узнаете, как создаются и изменяются негативные повторяющиеся ситуации в вашей жизни
- овладеете уникальной техникой работы с Духом отношений, которая поможет вам справляться с кризисами в текущих отношениях и позволит чувствовать перспективы зарождающихся
- узнаете как раскрыть источник конфликтов и обвинений
- научитесь находиться в конфликте и приобретать внутреннюю силу
- трансформируете внутреннего критика в союзника
- научитесь получать доступ к собственным ресурсам без помощи психолога (наставника)
- научитесь самостоятельно справляться со сложными жизненными ситуациями
- освоите уникальные методы работы с различными видами зависимостей и депрессий
- овладеете работой с непроявленным — с тем, что ещё не случилось в отношениях и мире
- встретите единомышленников и расширите круг своего общения.
Отзывы об обучении
Ирина привет!
Огромное спасибо за семинар! Очень понравился формат – идеальное сочетание передачи и восприятия материала, работы с группой, работы участников в парах и тройках, и, как бонус, комфортного нахождения в домашней обстановке.
Для меня оказалось особенно важно видеть не только глаза и эмоции преподавателя (твои Ирина), а всех участников. Обычно на семинарах в формате офлайн группа смотрит на преподавателя, в онлайн мы могли близко видеть лица и глаза друг друга. И это создавало потрясающий эффект до мурашек по коже. Энергия группы и происходящего процесса передавалась нереально мощно!
Сама тема модуля предполагала глубокую внутреннюю работу, но думаю, здесь немаловажное значение сыграл именно факт онлайн формата: у нас было больше времени для работы (не собирали по коридорам людей с перерывов и с выполнения упражнений), за счет этого ты смогла больше времени уделить ответам на вопросы и тут же прорабатывала эти вопросы практически, мы больше обсуждали, «копали», анализировали в группе.
Ирина, эти ответы на вопросы и тут же проработка с тем, кто не понял… это было тааак круто!!! Еще раз спасибо!
Огромное спасибо за семинар! Очень понравился формат – идеальное сочетание передачи и восприятия материала, работы с группой, работы участников в парах и тройках, и, как бонус, комфортного нахождения в домашней обстановке.
Для меня оказалось особенно важно видеть не только глаза и эмоции преподавателя (твои Ирина), а всех участников. Обычно на семинарах в формате офлайн группа смотрит на преподавателя, в онлайн мы могли близко видеть лица и глаза друг друга. И это создавало потрясающий эффект до мурашек по коже. Энергия группы и происходящего процесса передавалась нереально мощно!
Сама тема модуля предполагала глубокую внутреннюю работу, но думаю, здесь немаловажное значение сыграл именно факт онлайн формата: у нас было больше времени для работы (не собирали по коридорам людей с перерывов и с выполнения упражнений), за счет этого ты смогла больше времени уделить ответам на вопросы и тут же прорабатывала эти вопросы практически, мы больше обсуждали, «копали», анализировали в группе.
Ирина, эти ответы на вопросы и тут же проработка с тем, кто не понял… это было тааак круто!!! Еще раз спасибо!
Спасибо, Ирина)
Модуль очень понравился, впрочем, как и два предыдущих, на которых я имела удовольствие быть. Я новичок в процессуальной работе (и вообще в психологической) и меня действительно впечатляет, то как эта работа открывает совершенно новые, скрытые от обычного внимания, взгляды на события моего внутреннего мира. И это может быть страшно, как любой выход за свои привычные границы. Главным инсайтом этого семинара для меня оказалось последнее упражнение с подписью, оно как будто подвело итог предыдущих дней. Я осознала, что эти выходы за пределы, хоть и пугают, но я оказывается просто кайф ловлю от пребывания в состоянии "не знаю, что будет и не знаю как я с этим буду", это ощущение свободы и немного адреналина), когда принимаешь все, что приходит. Мне кажется с этим пониманием я буду меньше бояться перемен и держаться за старое внутреннее барахлишко.
Модуль очень понравился, впрочем, как и два предыдущих, на которых я имела удовольствие быть. Я новичок в процессуальной работе (и вообще в психологической) и меня действительно впечатляет, то как эта работа открывает совершенно новые, скрытые от обычного внимания, взгляды на события моего внутреннего мира. И это может быть страшно, как любой выход за свои привычные границы. Главным инсайтом этого семинара для меня оказалось последнее упражнение с подписью, оно как будто подвело итог предыдущих дней. Я осознала, что эти выходы за пределы, хоть и пугают, но я оказывается просто кайф ловлю от пребывания в состоянии "не знаю, что будет и не знаю как я с этим буду", это ощущение свободы и немного адреналина), когда принимаешь все, что приходит. Мне кажется с этим пониманием я буду меньше бояться перемен и держаться за старое внутреннее барахлишко.
Видеомастерская стала для меня качественно новым погружением в процессуальную работу. Занятия были прекрасно организованы, метод оказался действенным и результативным. Новый материал подавался с учётом и углублением пройдённого, что позволяло его интегрировать в реальном времени, благодаря обилию разнообразных инсайтов. Особенно важно было находиться в безопасном и тёплом учебном пространстве, где ошибаться и анализировать результаты ошибок было и возможно, и ресурсно для всей группы.
Анализ видеозаписей сеансов работы студентов был для меня редкой возможностью увидеть «изнутри», как работает Ирина Зингерман и как устроен её внутренний процесс обращения к материалам сессии. Вся работа на Видеомастерской была пронизана цепью инсайтов на многие темы, включая мой стиль работы, синхроничности процесса и повседневной жизни, смыслы и содержания общих краёв и т.п. Стало на практике понятно что такое «Второй тренинг». Открылось новое поле процессуальной работы на «микро-уровне» тонких посланий сновидящего тела. В результате всего, что со мной произошло на Видеомастерской, я по-новому вдохновлен на продолжение совершенствования моих навыков процессуальной работы.
Анализ видеозаписей сеансов работы студентов был для меня редкой возможностью увидеть «изнутри», как работает Ирина Зингерман и как устроен её внутренний процесс обращения к материалам сессии. Вся работа на Видеомастерской была пронизана цепью инсайтов на многие темы, включая мой стиль работы, синхроничности процесса и повседневной жизни, смыслы и содержания общих краёв и т.п. Стало на практике понятно что такое «Второй тренинг». Открылось новое поле процессуальной работы на «микро-уровне» тонких посланий сновидящего тела. В результате всего, что со мной произошло на Видеомастерской, я по-новому вдохновлен на продолжение совершенствования моих навыков процессуальной работы.
Ещё давно хотел написать тебе слова благодарности! Я очень рад, что пришёл в твою школу, узнал тебя, имел возможность учиться, проходить терапию у тебя, спасибо! Я пришёл к тебе в "разобранном" состоянии, сейчас ретроспективно понимаю, вспоминаю, как это было) . Хочу сказать что такого мягкого, уважительного, терпеливого подхода к людям со всеми их " тараканами" я не встречал. Не смотря на то, что я не так часто посещал семинары и может не так много часов терапии, меня очень изменили эти не многие часы работы. Скорость у каждого своя, процессы тоже). Было больно, думал что процессуалка не для меня. Сейчас понимаю, что попал куда надо) Спасибо тебе за жену, она тоже очень рада что имеет возможность работать с тобой! Когда меня "заносит" всегда ставит тебя в пример).
Большое спасибо преподавателям школы «Процессуальный Ум» за профессионализм, высокий уровень преподавания, широту охвата тем, и за уникальность и качество предлагаемых инструментов. Материал занятий прекрасно интегрируется в повседневную практику и даёт много неожиданных результатов. Для меня участие в семинарах — всегда радость, вдохновение, дружеская атмосфера и открытия!
Ирочка, большое спасибо за последнюю сессию «работа с духом». Он добрый и усилив мою болезнь начал меня учить. Я смогла взять свою аллергию под контроль и учусь воспринимать её как союзника.
Ирина, огромное спасибо за сессию! Это было очень красиво, до сих пор сохраняется очень глубокое послевкусие и новые тонкие ощущения. Уже сегодня происходят интересные изменения в отношениях. А главное: я начинаю влюбляться в метод - это очень естественно, как спонтанный танец, как тайцзи... Благодарю🙏
Хочу поблагодарить Irina Zingerman за мастер-класс по работе с конфликтами сегодня. Мне удалось проработать долгосрочный конфликт с близким человеком, из за которого мы часто ссорились. Я увидела ситуацию с совершенно новой перспективы, увидела ее глубинную суть, поняла как и для чего я сама создаю ее в своей жизни и... конфликт исчез! И даже больше. Напряженная ситуация трансформировалась в искреннюю благодарность близкому человеку за заботу. Как мы узнали на мастер-классе, в любых конфликтах мы встречаемся с какой-то частью себя самих. Т.е. другие люди просто отзеркаливают нам то, в чем нам пришла пора вырасти, научиться, раскрыться, соединиться со своей силой. Находя "послание" конфликта и привнося его в жизнь, мы испытываем облегчение, становимся целостнее. Появляется ясное видение происходящего и того, что делать дальше. Удивительно, что 20-минутное упражнение способно дать такую осознанность. Буду применять эту технику и в будущем тоже. Дышу свободно и с нетерпением жду следующих мероприятий! 🙏❤️
Ириш, привет!
Хочу с тобой поделиться.
После нашего первого сеанса и принятия дара бабушки, мне позвонили за подтверждением выставки моих картин в Париже. Вчера узнала, что это не просто выставка в галерее Парижа, а выставка моих картин в Лувре я не могу передать словами своё счастье. Я это послание воспринимаю как благословение!
Спасибо тебе за наш сеанс и за твою работу!
Хочу с тобой поделиться.
После нашего первого сеанса и принятия дара бабушки, мне позвонили за подтверждением выставки моих картин в Париже. Вчера узнала, что это не просто выставка в галерее Парижа, а выставка моих картин в Лувре я не могу передать словами своё счастье. Я это послание воспринимаю как благословение!
Спасибо тебе за наш сеанс и за твою работу!
Три дня на обучении. Вновь процессуально-ориентированная психология. Очередной поворот сознания; в итоге лучшее понимание себя и других.
В этот раз семинар про отношения. Отношения в семье, отношения на работе, отношения с детьми, отношения... разные отношения.
В завершении этих трех дней я выделил три "слоя", в которых велась работа.
Слой первый - инструментальный. Irina Zingerman дала техники работы с такими проблемами клиентов, показала как это делать. Как всегда на семинарах по процессуалке в комплекте с теорией - море практики.
Слой второй - внутреннее осознание, личная терапия. Когда работаешь в роли "клиента" - идет мощная работа со своими проблемами, переживаниями.
Помимо индивидуальной работы на этом семинаре была еще и "мировая работа" от Елена Марго, но об этом напишу позже, это надо отдельно рассказывать.
Слой третий - отношения в паре. Семинар так и назывался: "Корабль отношений". Мне показалось, что этот семинар был уникальной возможностью для семейных пар, понять что у них не так или может быть потенциально не так через какое-то время. Мы работали не только с тем, что есть сейчас в семье. Работали с тем, что было. Работали с тем, чего хочется и почему этого никак не удается достичь.
В этот раз семинар про отношения. Отношения в семье, отношения на работе, отношения с детьми, отношения... разные отношения.
В завершении этих трех дней я выделил три "слоя", в которых велась работа.
Слой первый - инструментальный. Irina Zingerman дала техники работы с такими проблемами клиентов, показала как это делать. Как всегда на семинарах по процессуалке в комплекте с теорией - море практики.
Слой второй - внутреннее осознание, личная терапия. Когда работаешь в роли "клиента" - идет мощная работа со своими проблемами, переживаниями.
Помимо индивидуальной работы на этом семинаре была еще и "мировая работа" от Елена Марго, но об этом напишу позже, это надо отдельно рассказывать.
Слой третий - отношения в паре. Семинар так и назывался: "Корабль отношений". Мне показалось, что этот семинар был уникальной возможностью для семейных пар, понять что у них не так или может быть потенциально не так через какое-то время. Мы работали не только с тем, что есть сейчас в семье. Работали с тем, что было. Работали с тем, чего хочется и почему этого никак не удается достичь.
С удивительным человеком меня свела судьба, когда вопросов было больше чем ответов, когда страхи затмевали разум и осознанность. С Ириной мы прошли удивительный путь на личных консультациях и я понимаю это сейчас, потому что спустя пол года я вижу реальные, конкретные изменения в своей жизни. Благодаря Ире, я прожила не прожитое, получила ответы на свои вопросы, определила свой путь и главное я поверила в себя, я обрела себя! А ведь, Ирочка, представляешь, тогда сидела слушала тебя и думала «ну что она мне говорит? Ведь все не так»!
А сейчас вспоминаю каждое слово и Благодарю каждый день.
А сейчас вспоминаю каждое слово и Благодарю каждый день.
Семинар для меня был и одновременно сложным и очень интересным! Полный переворот сознания! Столько новых знаний о себе, много осознаний, а что вообще происходит в моей жизни и какие роли ты в ней исполняешь, возможность посмотреть на себя и свою жизнь со стороны - это не на что не похожий процессуальный подход! Благодарю великолепного тренера Ирину Зингерман за высокий профессионализм в работе (Ирина свое дело выполняет легко, с большой любовью, отдаваясь на 100%). Следующий тренинг состоится в феврале, тема: "Зависимости" - жду с нетерпением!
Ирина, спасибо вам большое за семинар про детские сны! Благодаря вам мне наконец-то удалось разгадать свой повторяющийся детский сон и проработать его. Раньше я логически интерпретировала его, но вчера я все прочувствовала, и все знания с вашей страницы и прошлого семинара проведенного на Baker Beach наконец-то сложили полную картину и осознание. Спасибо большое, что провели нас по тайным уголкам наших детских снов и воспоминаний.
Irina Zingerman, спасибо огромное за интереснейший мастер-класс. Теоретическая часть была для меня познавательной, а упражнение помогло узнать нечто новое о себе и увидеть ресурс на будущее для продуктивного «общения» с симптомом :) Само место Stevens Creek County Park способствовало расслабленности, возможности углубиться в себя.
Рада была познакомиться со всеми участниками мастер-класса. Жду новых встреч!
Рекомендую всем мастер-классы Ирины! Это прекрасная возможность узнать себя лучше.
Рада была познакомиться со всеми участниками мастер-класса. Жду новых встреч!
Рекомендую всем мастер-классы Ирины! Это прекрасная возможность узнать себя лучше.
Ирина, благодарю за замечательный мастер класс в таком живописном месте!
Узнала новое, закрепила старое. Я провела очередной опыт над собой и мне опять понравилось 😉 идея быть самой себе психотерапевтом прекрасна!
Узнала новое, закрепила старое. Я провела очередной опыт над собой и мне опять понравилось 😉 идея быть самой себе психотерапевтом прекрасна!
Better later than never: Ира, огромное Вам спасибо за интереснейшую лекцию и такой замечательный русский язык! Очень давно не слышала!
Мы приносим огромную признательность Ирине Зингерман за этот замечательный и информативный мастер-класс. И за то, что все средства, заработанные на этом мероприятии, Ирина решила пожертвовать нашей общине.
Ира, добрый день! Сегодня ночью дочка пришла ко мне в страхе от кошмарного сна. Мы начали работать прямо ночью, уснуть она не могла. В послании от сновидения было столько защиты и любви, сколько в жизни почувствовать не удается. После работы эта любовь еще долго была в ощущениях и словах. Спасибо за знакомство с Вами, за работу со мной и за метод, который Вы преподаете!
Я пришла на семинар «Послания сновидений и телесных симптомов», уже имея некоторое представление о процессуальном подходе и процессуальной работе.
В течение последнего года я внимательно читала книги Арни и Эми Минделлов, смотрела видео их работы и пыталась работать с собой по их методике. Что-то у меня получалось, но я чувствовала, что возможно, чего-то недопонимаю в описании упражнений из книг Минделла. Объяснения Ирины и три дня практической работы в парах помогли мне гораздо яснее понять нюансы процессуальной работы и осознать, что я делала не так, когда работала самостоятельно. Ирина давала пошаговые инструкции, разбирая каждый шаг, отвечая на вопросы, и - что необычайно важно - демонстрируя, как работает каждая техника. Помимо личных инсайтов, уношу с семинара яркие образы работы других участников и общее теплое ощущение от поля нашей группы и от мастерского и чуткого ведения Ирины.
С благодарностью, Ольга Вышегородцева
В течение последнего года я внимательно читала книги Арни и Эми Минделлов, смотрела видео их работы и пыталась работать с собой по их методике. Что-то у меня получалось, но я чувствовала, что возможно, чего-то недопонимаю в описании упражнений из книг Минделла. Объяснения Ирины и три дня практической работы в парах помогли мне гораздо яснее понять нюансы процессуальной работы и осознать, что я делала не так, когда работала самостоятельно. Ирина давала пошаговые инструкции, разбирая каждый шаг, отвечая на вопросы, и - что необычайно важно - демонстрируя, как работает каждая техника. Помимо личных инсайтов, уношу с семинара яркие образы работы других участников и общее теплое ощущение от поля нашей группы и от мастерского и чуткого ведения Ирины.
С благодарностью, Ольга Вышегородцева
Сказать что семинар понравился — не сказать ничего. Очень понравилось! Во-первых, очень удачное место, как мне кажется, в «Шене» по-домашнему тепло и уютно. Очень понравился сам метод, мне близко по духу то, что говорила Зингерман. Ирина продемонстрировала очень высокий профессиональный уровень. Я до этого семинара самостоятельно изучал тему сновидений, в основном все работают с образами, интерпретируют, анализируют... Я взял сон, который, как мне кажется, я понимал, оказалось что послание этого сновидения я понял на 10%, оно открылось для меня совершенно с другой стороны! В данном методе совершенно другой подход, он работает, проверено на себе )
Мне понравилось и само место, и разбор снов. И я очень люблю Ирину Зингерман и как личность, и как профессионала:) Её работа всегда вдохновляет на личностный рост:)
Это удивительно, насколько работа на паре личных консультаций и двух семинарах групповой работы может сдвинуть те пласты, на которых строилась моя жизнь едва ли не с рождения! Это быстро, стремительно, открывает настоящую природу и показывает, как жить с ней, позволить себе новое качество жизни - жить в кайф и радоваться себе прежде всего!
Семинар позволил проработать многие моменты. Я увидела в себе авторитарного лидера и нашла демократичного. Я поняла, что важно позволять людям быть самими собой, и жить со своим видением. Спасибо Ирине за профессионализм, понимание, любовь!
Замечательный опыт переживаний, как личных, так и других людей, несколько личных глубинных осознаний. Теоретическая часть понятна, разложена по полочкам, ясно. А наблюдать за профессиональной работой Ирины — непередаваемое впечатление и восторг!!!
Ирина Зингерман о школе и программе
Преподаватели и супервизоры школы
- Основатель и руководитель школы,
тренер, терапевт, супервизор, адвайзер.
Россия, Москва- кандидат психологических наук
- дипломированный специалист Центра по процессуальной работе (Портленд)
- тренер международной дипломной программы ISPWR
- член IAPOP (Международная ассоциация процессуально-ориентированной психологии)
- преподаватель в Московском институте Психоанализа
- член президиума Ассоциации Трансперсональной Психологии и Психотерапии
- учредитель и член совета Профессионального Процессуального Сообщества
- сертифицированный трансперсональный психотерапевт Европейского Реестра EUROTA
- Ведущий тренер,
терапевт, супервизор.
Варшава, Польша- психотерапевт
- философ
- дипломированный специалист Центра по процессуальной работе
- член IAPOP (Международная ассоциация процессуально-ориентированной психологии)
- преподаватель Института процессуальной психологии в Польше
- член PSPiPPP (Польская ассоциация психотерапевтов и практиков психологии)
- специалист в области семинаров для мужчин, выступил с докладом на эту тему на конференции TEDx в Варшаве, 2015 г.
- Тренер, терапевт,
супервизор, адвайзер.
Россия, Москва- дипломированный специалист Центра по процессуальной работе (Портленд),
- член IAPOP
- член Профессионального Сообщества Интегративно Работающих Психологов
- сертифицированный соматический терапевт (Диплом Института Интегративно-соматической терапии, Международная программа под руководством д-ра Raja Selvam, США)
- тренер и ведущая терапевтических групп МИПИТ (2008-2018гг)
Индивидуальная практика с 2006 г.
- Аяко ФуджисакиПриглашенный терапевт
США, Портленд- старейшина международного и российского процессуально-ориентированного сообщества
- дипломированный процессуальный терапевт и преподаватель Института процессуальной работы (PWI) в Портленде, США
- член IAPOP (Международная ассоциация процессуально-ориентированной психологии)
Аяко «Ая» Фуджисаки родилась и выросла в Японии. Окончила Софийский университет в Токио со степенью бакалавра по специальности немецкая литература и магистра психологии.
В 2015 году получила степень доктора философии в психологии от Сэйбрукского Университета.
Аяко имеет более чем 25-летний опыт работы в качестве консультанта и специализируется на работе с депрессией, травмой, связью между разумом и телом, основными жизненными сценариями, мечтами, трудностями в отношениях и прокрастинацией. - Александр СмоловойАссистент школы, терапевт,
супервизор, адвайзер
Россия, МоскваАлександр является ассистентом в нашей школе и студентом II-й фазы международной школы процессуальной работы ISPWR в России.
Высшее образование
- Московский государственный психолого-педагогический университет по специальности «37.04.01 Психология». Диплом магистра с отличием.
- Московский Институт Психоанализа по направлению «37.03.01 Психология» Диплом бакалавра с отличием.
Дополнительное психологическое образование: С 2018 года студент дипломной программы ISPWR (Международной школы процессуальной работы).
2014-2017 Сертификационная программа по процессуальной психологии школы «Процессуальный ум»
Индивидуальная практика с 2015 года. - Бэлла МадзаеваАссистент школы, терапевт,
супервизор, адвайзер
Россия, МоскваБэлла — процессуально-ориентированный психолог, психоаналитический терапевт, студент второй фазы дипломной программы ISPWR.
Образование: Исторический факультет СОГУ, Факультет психологии СОГУ (специалитет). Изучала психоанализ в ВЕИП (Санкт-Петербург), прикладные психоаналитические технологии в политике, бизнесе и консультировании в ВАППи ЕШМиФ (сертификат).
Сертифицированный специалист по процессуальной психологии. Руководитель и создатель центра глубинной психологии «Эго-Мир» во Владикавказе. Опыт работы — 23 года.
Контакты Бэллы, ссылка в телеграме @illaria31
Документы об окончании обучения
После окончания обучения на программе выдается сертификат школы"Процессуальный ум" установленного образца.
Партнером школы является Институт интегративной психологии и психотерапии.
При условии полного прохождения сертификационной программы и выполнения квалификационных требований вы можете получить Диплом о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии.
Партнером школы является Институт интегративной психологии и психотерапии.
При условии полного прохождения сертификационной программы и выполнения квалификационных требований вы можете получить Диплом о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии.
Новогоднее предложение для сертификационной программы
Начните обучение на программе с двух наиболее популярных модулей
«Детские сновидения и кошмарные сны» и «Корабль отношений – баланс в личной жизни» и получите на специальных условиях онлайн курс «Введение в процессуальный подход», который поможет вам быстро погрузится в тематику.
Обучение начинается 1 февраля 2024 года
Если у вас есть вопросы по оплате или вам нужны индивидуальная консультация пожалуйста напишите на почту processmindcommunity@gmail.com или в WhatsApp по номеру +7 (925) 884-29-93, и мы обязательно с вами свяжемся и ответим на все вопросы.
Нажимая кнопку «Приобрести» вы соглашаетесь и подписываете:
- Договор публичной оферты
- Согласие на обработку персональных данных
- Политика конфиденциальности в отношении обработки персональных данных
- Согласие на видеозапись и обработку видеоматериалов мероприятия с вашим участием- Правила посещения и выдачи итоговых сертификатов и записей учебных мероприятий
- Договор публичной оферты
- Согласие на обработку персональных данных
- Политика конфиденциальности в отношении обработки персональных данных
- Согласие на видеозапись и обработку видеоматериалов мероприятия с вашим участием- Правила посещения и выдачи итоговых сертификатов и записей учебных мероприятий
Вы студент не из России? Вы можете купить пакет обучения на сайте Ирины Зингерман